Berita menarik datang dari IPB University! Dikenal karena keunggulannya di bidang pertanian, universitas ini telah mencapai 400 teratas dalam peringkat QS World University (QS WUR) 2026, peringkat tepat di 399. Prestasi ini menggarisbawahi upaya dan komitmen yang luar biasa dari komunitas akademik IPB untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan dan penelitian mereka.
Perjalanan IPB University di QS WUR 2026
Sebelumnya, IPB berada di peringkat #426 pada tahun 2025 dan #489 pada tahun 2024. Kenaikan peringkat ini menempatkan IPB sebagai entitas yang lebih diakui di panggung global. Dari lebih dari 8.467 universitas dari 106 negara yang dinilai, hanya sekitar 1.501 yang berhasil masuk ke daftar akhir QS WUR 2026, dan IPB dengan bangga mendapatkan posisi yang terpuji.
Indikator evaluasi dan pencapaian IPB
QS WUR mengevaluasi universitas berdasarkan sembilan indikator, termasuk reputasi akademik, reputasi pemberi kerja, rasio fakultas-ke-siswa, dan kutipan penelitian per fakultas. IPB telah mencapai tonggak penting seperti:
- Rasio fakultas-ke-siswa peringkat #153 secara global
- Reputasi majikan di #213 di seluruh dunia
- Fakultas Internasional di #323 secara global
Di Indonesia, IPB berada di peringkat sebagai universitas terbaik ke -5 menurut QS WUR 2026.
Universitas Indonesia lainnya di peringkat dunia
Alongside IPB, 25 other Indonesian universities also feature in the QS WUR rankings, including Universitas Indonesia (#189), Universitas Gadjah Mada (#225), ITB (#268), and Universitas Airlangga (#296). This reflects the growing advancement of Indonesian education on the international stage.
Keterangan dari Rektor Universitas IPB
IPB Rector, Prof. Arif Satria, menyatakan rasa terima kasih dan kebanggaan dalam prestasi ini. Dia memuji keberhasilan kerja keras seluruh komunitas akademik dan dukungan dari berbagai pemangku kepentingan. Ini berfungsi sebagai bukti konkret dari komitmen IPB untuk menyediakan pendidikan dan penelitian kelas dunia.
Prestasi ini tidak hanya membawa kebanggaan ke kampus dan komunitas akademiknya tetapi juga menyuntikkan energi positif ke dalam kemajuan keseluruhan pendidikan tinggi di Indonesia.